تفاصيل الدورةالرئيسية / تفاصيل الدورات

🎯 أهداف الدورة:

1. التعرف على خصائص تعليم العربية للناطقين بغيرها.

2. فهم النظريات الحديثة في اكتساب اللغة الثانية.

3. اكتساب مهارات تخطيط الدروس وتصميم الأنشطة التعليمية.

4. التمكن من استخدام الوسائل التعليمية الحديثة والتقنية في التدريس.

5. تقييم أداء الطلاب وتقديم التغذية الراجعة الفعالة.

6. معالجة الأخطاء الشائعة لدى متعلمي العربية من جنسيات مختلفة.

   🧩 محتويات الدورة:

   1. مقدمة في تعليم العربية للناطقين بغيرها:

   • الفرق بين تعليم اللغة للأصليين وغير الأصليين.

   • خصائص المتعلمين الناطقين بغير العربية.

   • دوافع تعلم اللغة العربية.

   2. نظريات تعلم وتعليم اللغات:

   • السلوكية، البنائية، التفاعلية.

   • تطبيقاتها في تعليم اللغة العربية.

   3. المهارات اللغوية الأربع:

   • الاستماع: أنواع الاستماع، استراتيجيات تدريسه.

   • القراءة: القراءة المكثفة والواسعة، تحليل النصوص.

   • المحادثة: الطلاقة والدقة، إدارة الأنشطة الشفوية.

   • الكتابة: الكتابة الإبداعية والوظيفية، تصحيح الأخطاء.

   4. الأنظمة اللغوية:

   • الصوتيات: الفروق الصوتية بين العربية واللغات الأخرى.

   • النحو والصرف: طرائق تدريسهما للناطقين بغير العربية.

   • المعجم والدلالة: إثراء المفردات وتوظيف السياق.

   5. التقويم والاختبارات:

   • تصميم الاختبارات اللغوية.

   • التقييم التكويني والختامي.

   • تحليل الأخطاء.

   6. تصميم المناهج والمواد التعليمية:

   • المعايير العالمية (مثل الإطار الأوروبي CEFR).

   • كيفية اختيار الكتب أو تأليفها.

   • إعداد خطة دراسية متكاملة.

   7. استخدام الوسائل التقنية والتعليمية:

   • أدوات التعلم الرقمي (مثل Quizlet, Kahoot, Zoom).

   • التعلم المدمج والتعليم عن بعد.

   8. تدريب عملي (Microteaching):

   • تقديم دروس قصيرة أمام الزملاء.

   • التقييم والتغذية الراجعة.