تفاصيل الدورةالرئيسية / تفاصيل الدورات

🎯 أهداف التأهيل للمعلم الرقمي عن بُعد:

• تمكين المعلم من تقديم دروس اللغة العربية بشكل احترافي عبر الإنترنت.

• تطوير مهاراته في تصميم المحتوى التفاعلي الرقمي.

• تدريبه على استخدام تقنيات التواصل والتقييم عن بُعد.

• تعليمه كيف يحافظ على تفاعل الطلاب في بيئة افتراضية.

🧩 المحتوى المقترح للمحور:

1. البيئة الرقمية للتعليم عن بُعد:

• خصائص التعليم عن بعد.

• الفرق بين التعليم المتزامن وغير المتزامن.

• التحديات الشائعة وحلولها.

2. منصات إدارة التعليم (LMS):

• استخدام Google Classroom، Moodle، Edmodo.

• تتبع تقدم المتعلمين.

• تنظيم الواجبات والاختبارات.

3. أدوات التواصل والتفاعل:

• Zoom – Teams – Google Meet.

• إدارة الحصة الافتراضية (الدردشة، المجموعات، السبورة البيضاء).

• تعزيز التفاعل (Polls، Breakout rooms، Jamboard).

4. تصميم المحتوى الرقمي:

• إنشاء فيديوهات تعليمية (Canva, Powtoon, Loom).

• استخدام العروض التفاعلية (Genially, Nearpod).

• تصميم تمارين وأنشطة رقمية (Wordwall, Quizizz, Kahoot).

5. التقويم عن بعد:

• اختبارات إلكترونية (Google Forms, ClassMarker).

• تقديم تغذية راجعة فورية.

• تقييم المهارات الشفوية والكتابية عن بعد.

6. الإدارة الصفية الرقمية:

• آداب الصف الافتراضي.

• ضبط الوقت والانضباط.

• إشراك المتعلمين بنشاط.